문서의 임의 삭제는 제재 대상으로, 문서를 삭제하려면 삭제 토론을 진행해야 합니다. 문서 보기문서 삭제토론 역사 왜곡 (문단 편집) == 세계 교과서의 한국 역사 왜곡 사례 == 사실 이는 해당국가 교육부 관료나 실무자가 교과서 만들 때 외국의 서적만을 참고하거나, 한국이 자료제공에 신경 쓰지 않은 측면이 크다.[* 참고 자료: <세계의 교과서 한국을 말한다>] * [[독일]]의 교과서 - 일본이 대륙에 최초의 발판을 쌓아 올린 것은 4세기의 일이었다. 그 앞으로 300년, 일본은 한반도를 지배하는 지위에 있었지만, 당과의 전쟁에 져 17세기가 될 때까지 기다려야 했다. * [[미국]]의 교과서 - [[임나일본부설|AD 3~4세기 경 한반도 남부를 일본이 지배했다.]] * [[영국]]의 교과서 - 서기 366년부터 562년까지 일본이 한반도를 지배했다.[* 366년은 근초고왕 시대이고 562년에는 신라 때문에 대가야가 멸망했다. 그럼 일본이 가야나 백제 사람인가?] * [[오스트레일리아]]의 교과서 - 조선은 근대에 도달할 때까지, 그 국내에서의 저항에 관련되지 않고, 중국과 일본의 속국이었다. * [[인도네시아]]의 교과서 - 조선 북부는 러시아가, 남부는 미국이 점령하고 있다.~~[[소련군정]], [[미군정]]?~~ * [[캐나다]]의 교과서 - 일본은 (중략) 교육의 기회를 확대 시키려고 노력했다. * [[폴란드]]의 교과서 - AD 1 세기 이래, 일본과 중국은 한반도의 영유권을 둘러싸고 충돌했다. --1700년을 앞서간 [[청일전쟁]]-- * [[필리핀]]의 교과서 - 일본은 자유로운 새로운 질서를 수립하는 일로서 조선에 평화와 안전을 가져오려고 했다. --결론적으로 죄다 우리나라 삼국시대의 일본 얘기다-- --이래서 국력이 강해야 한다. 저런 헛소리도 자주하면 진짜라고 믿는다--저장 버튼을 클릭하면 당신이 기여한 내용을 CC-BY-NC-SA 2.0 KR으로 배포하고,기여한 문서에 대한 하이퍼링크나 URL을 이용하여 저작자 표시를 하는 것으로 충분하다는 데 동의하는 것입니다.이 동의는 철회할 수 없습니다.캡챠저장미리보기